登錄名: 密碼: 注冊  

考德上教育 設為首頁 立即收藏

網(wǎng)校 建筑 | 醫(yī)學 | 財會

教師 | 留學 | 其他

40004-20005

視頻 專題活動 YY頻道備考 德德師兄微信號:KDSJY100

您現(xiàn)在的位置:主頁 > 老師指導 > 面試 >

2014國家公務員面試雙觀點題型解答思路

來源:考德上公培時間:2013-12-09 09:43考德上教育V

在公務員結構化面試中,綜合分析能力是必須考察的一種能力,綜合分析類題型的考查要求考生在回答時能夠做到對問題理解正確,分析透徹,并有獨到見解。綜合分析類題型的回答要把握好宏觀和微觀之間的結合,原因和對策之間的轉(zhuǎn)化。很多考生在回答綜合分析題目時,普遍認為現(xiàn)象類題目較好回答,而觀點類題目經(jīng)常無從下手,特別是雙觀點類題目,F(xiàn)在考德上國家公務員考試網(wǎng)為大家介紹雙觀點類綜合分析題目的解題思路。

雙觀點類題目基本上分為兩類:并列類和矛盾類。并列類基本上可按照單觀點類題目的解題思路“就話論話-就話論理-就話論人”三步來作答。矛盾類又可劃分為擇一類和綜合類,題目較復雜,思路易混淆,在此進行講解。

一、擇一類。擇一類指的是題目中給出的雙觀點是完全矛盾不相兼容的,需要考生必須從兩個觀點中作出選擇。例如:有人認為公務員與人民群眾之間的關系是“魚水情”,可現(xiàn)在也有人把公務員與人民群眾的關系認識為“油水情”,你怎么看?像這道題目考生必須在“魚水情”和“油水情”之間作出選擇,而不能說既認為是“魚水情”,又認為是“油水情”。

這一類題目的解題思路仍按照“就話論話-就話論理-就話論人”三步來作答,具體來看:

就話論話:分別A,B的含義+我認為應該是A

就話論理:①解釋A的合理之處(重點)②解釋B的不合理之處(次要)③因此,我認為A

就話論人

例如上題就可按照上述思路作答,思路如下:

1.就話論話--分別簡要解釋“魚水情”、“油水情”

2.就話論理--1.重點論述“魚水情”:

(1)密不可分而不是相互分離

(2)魚離不開水,水養(yǎng)育了魚

2.簡要論述“油水情”的危害性

3.就話論人--魚應當報答水:公務員為人民服務

二、綜合類。綜合類指的是題目中給出的兩個觀點,看似矛盾,實則辯證統(tǒng)一,需要考生綜合辯證來看待。例如:有人說要做“拓荒!埃腥苏f要做“老黃!薄D阆胱鍪裁?這道題目考生可不比作出選擇,具體問題具體分析,兩者結合起來看待。

這一類題目的解題思路同樣按照“就話論話-就話論理-就話論人”三步來作答,具體來看:

1.就話論話:分別A,B的含義+ 兩者看似矛盾,實則辯證統(tǒng)一/兩者在一定程度上

都有其合理之處

2.就話論理:①論述A適用的情況、意義和價值

②論述A適用的情況、意義和價值

③因此,我們應將兩者相結合/具體問題具體分析

3.就話論人

上述題目就可按照上述思路作答,思路如下:

1.就話論話--分別解釋“拓荒!敝傅氖悄軌蚋母飫(chuàng)新之人,

“老黃牛”指的是能夠勤奮踏實做事之人

2.就話論理--重點論述“拓荒!、“老黃牛”

1.創(chuàng)新的重要性

2.勤奮踏實的重要性

3.就話論人--作為一名公務員,要將兩種精神結合起來

以上就是雙觀點類題目的解答思路,分清題型,理清思路,結合題目,答出亮點,一定能在2014國家公務員面試中取勝。


更多相關信息請關注:http://datadirectmail.com/zhidao/

(責任編輯:admin)

HOHO