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【參考案例】 2013年福建省公務(wù)員考試面試試題（6月15日下午）： 我市施工單位，由于天氣多變，現(xiàn)場灰塵影響到周圍居民，責(zé)令采取灑水、罰款成效都不大，因此最新出臺了“揚塵排污費”,引起熱議，你怎么看？ 【考生作答】 我認(rèn)為這個收費項目的設(shè)置是不合理的，因為施工單位在投標(biāo)時，已經(jīng)有了專門的收費項目，如環(huán)境保護(hù)措施費，水土保持措施費，文明施工措施費等，這些費用由業(yè)主單位支付，以限制工程對環(huán)境的影響，施工單位在上報施工總措施時，會針對該工程的工藝及施工特點，制定專門的環(huán)境保護(hù)及安全施工方案，該方案在獲得監(jiān)理單位審查批準(zhǔn)后，才可進(jìn)行施工。所以，增加“揚塵排污費”,我認(rèn)為沒有依據(jù)。 【考生的心理分析】 網(wǎng)絡(luò)上有個段子寫的挺有意思，“這個世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底，是技術(shù)宅的�！笨忌诿嬖囶}目涉及到本專業(yè)的專業(yè)知識的時候，往往習(xí)慣于展示自己技術(shù)宅的一面，針對專業(yè)知識理論大談特談，而忽略了一個道理：結(jié)構(gòu)化面試并不是專業(yè)知識考試，它更多考察的是考生能否正確、理性的用公務(wù)員視角來認(rèn)識、評判一件事物。 上述“技術(shù)宅”考生用施工單位專業(yè)技術(shù)人士的眼光來看待征收揚塵費，在收費項目、審批流程、技術(shù)工藝等技術(shù)層面大談特談，卻忽略了揚塵污染加劇、環(huán)境治理不力的現(xiàn)狀，更沒有運用公務(wù)員的視角，從揚塵費征收對環(huán)境治理和社會影響的層面以及收費的可行性方面進(jìn)行論證，只是一味從立法征稅的技術(shù)層面論證，顯得高度不夠、格局狹小。如果再能談一談?chuàng)P塵費征收試點、分步推進(jìn)、分類征收等治理手段，必然能讓考官眼前一亮。 【失分原因】 第一，考官并不是各個都是專業(yè)技術(shù)人士，如果過分從技術(shù)層面論述，很有可能讓考官聽得云山霧罩。 第二，落入技術(shù)分析的泥沼，忽視了題目背后深層次的原因、道理分析，因小失大，主次不分。 【公務(wù)員面試語言表達(dá)的正確處理方式】 讓專業(yè)知識為我所用，成為我們說清道理的事實依據(jù)，而不是唯一依據(jù)。 省考面試QQ交流群： 298158694 微信：hunankds 小編推薦 |
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