登錄名: 密碼: 注冊  

考德上教育 設(shè)為首頁 立即收藏

網(wǎng)校 建筑 | 醫(yī)學(xué) | 財(cái)會(huì)

教師 | 留學(xué) | 其他

40004-20005

視頻 專題活動(dòng) YY頻道備考 德德師兄微信號(hào):KDSJY100

您現(xiàn)在的位置:主頁 > 老師指導(dǎo) > 行測 >

公務(wù)員筆試行測中邏輯判斷的推理技巧

來源:未知時(shí)間:2023-04-08 11:30考德上教育V


邏輯判斷是公務(wù)員考試中的必考題型,分?jǐn)?shù)一般占了10—30分,邏輯判斷說難也不難,靠蒙也能蒙對不少,但說容易也不容易,一個(gè)轉(zhuǎn)念就與正確答案失之交臂。邏輯判斷需要知識(shí)積累只是一部分,但主要還是要運(yùn)用正確的邏輯思維來解題。


邏輯判斷題看上去沒有太多難度,很多考生易忽略這塊考題,在競爭激烈的公務(wù)員考試中1分有可能甩掉1千人,掌握了這類題的作答邏輯,會(huì)讓你在別人靠蒙的時(shí)候你還能穩(wěn)穩(wěn)拿分,讓自己進(jìn)面更有保障。


考生在作答邏輯判斷的時(shí)候最容易陷入以下四個(gè)誤區(qū),具體解決誤區(qū)及解決辦法請看下文:


誤區(qū)一:必然性推理不靠邏輯規(guī)則,靠感覺


建立基本的邏輯思維主要關(guān)鍵在懂得充分條件和必要條件的存在及兩者的關(guān)系,掌握了它們之間的邏輯規(guī)則,邏輯判斷題便可輕松拿下了。
【例】有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!毕旅婺囊粋(gè)選項(xiàng)不是這句歌詞的邏輯推論?
A.只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見彩虹
B.若經(jīng)歷風(fēng)雨,則能看見彩虹
C.除非經(jīng)歷風(fēng)雨,否則不能看見彩虹
D.凡看見彩虹的都應(yīng)該是經(jīng)歷過風(fēng)雨的


解答這道題,需要用到一個(gè)邏輯知識(shí)點(diǎn):
“如果A那么B”:A是B的充分條件,可以寫為“A—>B”
“只有A才B”:A是B的必要條件,寫為“B—>A”
寫為“前—>后”的形式后,做題時(shí)一般需要結(jié)合“8字方針”來解題,也就是條件命題的推理規(guī)則:“肯前肯后,否后否前”。
這8字方針如何理解,還有接下來例題中會(huì)用的一些邏輯知識(shí),我的課程里都有詳細(xì)解讀,這里就不一一贅述。


【詳細(xì)分析】
分析題干中的這句歌詞,“經(jīng)歷風(fēng)雨”是“見彩虹”的必要條件,根據(jù)條件命題的翻譯規(guī)則,可翻譯為:見彩虹→經(jīng)歷風(fēng)雨。
A項(xiàng).在“只有……才”句式中,前者為必要條件,所以A項(xiàng)中的“經(jīng)歷風(fēng)雨”是“見彩虹”的必要條件,可翻譯為:見彩虹→經(jīng)歷風(fēng)雨,與題干一致,排除;
B項(xiàng).在“若……則”句式中,前者為“充分條件”,所以B項(xiàng)中的“經(jīng)歷風(fēng)雨”是“見彩虹”的充分條件,翻譯為:經(jīng)歷風(fēng)雨→見彩虹,與題干推出關(guān)系不一致,當(dāng)選;
C項(xiàng).“除非……否則不”可等價(jià)替換為“只有……才”,所以C項(xiàng)同A項(xiàng),與題干一致,排除;
D項(xiàng).“凡是……都”翻譯同“如果……則”,可翻譯為:見彩虹→經(jīng)歷風(fēng)雨,與題干一致,排除。
本題為選非題,故答案為B。


誤區(qū)二:遇到難題選擇留戀不放手


不論是言語還是數(shù)資,考題都有難有易,邏輯判斷也不能例外。遇到難題,要適當(dāng)取舍,不要因?yàn)橐豢脴溥損失了一篇森林。像類似下面這道題,看到之后,就可以考慮跳過了。
【例】甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七人表演配樂詩朗誦,為確保表演效果,需要安排朗誦順序。已知:
(1)甲要么第一個(gè)朗誦,要么最后一個(gè)朗誦;
(2)乙和丙之間有三人;
(3)丁和戊之間有三人,且丁先朗誦;
(4)丁在乙之前朗誦。
根據(jù)上述條件,以下哪項(xiàng)可能為真?
A.丙第二個(gè)朗誦
B.乙第四個(gè)朗誦
C.庚第二個(gè)朗誦
D.丁第四個(gè)朗誦


【詳細(xì)分析】
這道題本質(zhì)上不難,但是題干所給的已知條件都不是確定的信息,可能存在的情況需要一一假設(shè)列舉,花點(diǎn)時(shí)間是可以解出來的。但是在考場上,分秒必爭,如果花了太多時(shí)間去做這道題,勢必會(huì)有些題目沒時(shí)間去看,這就是不劃算的。此時(shí)建議大家,如果不能確定在2分鐘之內(nèi)做完的題,都走為上計(jì)。
當(dāng)然,如果整張?jiān)嚲碜鐾旰筮有時(shí)間,就需要回過頭來,再試試這道題,加上自己的分析和蒙題技巧,說不定還能蒙對,反正不多最后一刻不放棄。


分析題干:①甲要么第一,要么第七;②乙XXX丙或者丙XXX乙;③丁XXX戊;④丁在乙前。根據(jù)①可知,除了甲以外共有6個(gè)相連的位置可供其他人選擇,丁和戊的前后順序是確定的,再結(jié)合條件④,故此時(shí)6個(gè)相連的位置有三種情況:
第一種情況是:丁乙XX戊丙
第二種情況是:丁丙XX戊乙
第三種情況是:丙丁XX乙戊
而甲要么第一,要么第七,此時(shí)三種情況中又各有兩種情況,共六種情況:
①甲丁乙XX戊丙
②丁乙XX戊丙甲
③甲丁丙XX戊乙
④丁丙XX戊乙甲
⑤甲丙丁XX乙戊
⑥丙丁XX乙戊甲
根據(jù)上述六種情況,A項(xiàng)中丙第二個(gè)朗誦,情況④可以滿足,所以該項(xiàng)可能是真的。而B項(xiàng)中的乙第四個(gè),C項(xiàng)中的庚第二個(gè),D項(xiàng)中的丁第四個(gè),所有的情況都無法滿足,所以一定為假。故答案為A。


誤區(qū)三:可能性推理當(dāng)必然性推理做


因果論證是目前比較受出題人青睞的考點(diǎn),出現(xiàn)概率相當(dāng)高。拿下這個(gè)考點(diǎn)對于掌握可能性推理是非常有必要的,但是有部分考生在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí),會(huì)把因果關(guān)系與必然性推理中的推出關(guān)系混淆,導(dǎo)致解題出錯(cuò)。
【例】自從前年甲航運(yùn)公司實(shí)行了經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制之后,公司的經(jīng)濟(jì)效益也隨之逐年上升?梢姡挥袑(shí)行經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制,才能使甲公司經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?
A.近兩年國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快,航運(yùn)行業(yè)的整體形勢大好
B.沒實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制的乙航運(yùn)公司,近兩年的經(jīng)濟(jì)效益也穩(wěn)步增長
C.前年甲公司開始實(shí)行職工薪酬管理制度改革,極大地調(diào)動(dòng)了公司員工的積極性
D.如果甲航運(yùn)公司沒有實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制,近兩年的經(jīng)濟(jì)效益會(huì)增長得更快


【詳細(xì)分析】
本題的結(jié)論是“只有實(shí)行經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制,才能使甲公司經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長”,很多考生看到“只有……才”就特別興奮,忍不住就翻譯成推出關(guān)系了,到了分析選項(xiàng)就不知如何是好,感覺哪哪兒都不對。其實(shí)不然,可能性推理的題,一定要結(jié)合題干去思考,像這個(gè)題,其實(shí)結(jié)論想強(qiáng)調(diào)的是“實(shí)行經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制”是“甲公司經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長”的唯一必要原因。


題干問“最能削弱”,只要能說明“實(shí)行經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制”并不是唯一原因即可。
A項(xiàng),說明公司經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長可能是因?yàn)楹竭\(yùn)行業(yè)的整體形勢好,為另有他因,可以削弱,暫時(shí)保留;
B項(xiàng),結(jié)論說的是經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制對甲公司的影響,選項(xiàng)說的是乙公司,對象不一致,偷換了概念,不能削弱,排除;
C項(xiàng),說明公司經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長可能是因?yàn)槁毠ば匠旯芾碇贫雀母,為另有他因,可以削弱,暫時(shí)保留;
D項(xiàng),指出航運(yùn)公司沒有實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制,經(jīng)濟(jì)效益會(huì)增長得更快,說明實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制并不是甲公司經(jīng)濟(jì)效益增長的原因,所以D項(xiàng)是對結(jié)論的直接否定,可以削弱,暫時(shí)保留。
比較A、C、D項(xiàng),A、C項(xiàng)都是另有他因的削弱,而D項(xiàng)是直接對結(jié)論的削弱,故D項(xiàng)削弱力度大于A、C項(xiàng)。故答案為D。


誤區(qū)四:必然性推理比可能性推理更簡單?


在大多數(shù)考生的心里,可能覺得可能性推理更好做,畢竟就算不學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),也能做對一二,而必然性推理,如果不學(xué)好像就無從下手。也就是因?yàn)槿绱,必然性推理才給大家留下了很難,甚至比可能性推理還難的錯(cuò)覺。
其實(shí)不然,回想一下自己做過的必然性推理題,其實(shí)都是可以用一條一條的邏輯規(guī)則去解答,只要掌握了邏輯規(guī)則,必然性推理正確率可以做到100%。但是可能性推理就不行了,哪怕你把那些削弱加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)背得滾瓜爛熟,但是做題時(shí)依然模棱兩可,對與不對,心里依舊沒底。所以,要是我們從“能不能拿到分”來看,到底誰更難,相信大家已經(jīng)清楚了。
【例】某扶貧產(chǎn)業(yè)基地計(jì)劃種植紫薯、紅薯、南瓜以及玉米四種農(nóng)作物。四種農(nóng)作物的種植面積大小不一,且需要滿足以下條件:
①要么紫薯種植面積最大,要么南瓜種植面積最大;
②如果紫薯的種植面積最大,紅薯的種植面積便最;
如果紅薯的種植面積大于玉米,可以推出的是:
A.南瓜種植面積大于玉米種植面積
B.紫薯種植面積大于玉米種植面積
C.紫薯種植面積小于紅薯種植面積
D.玉米種植面積大于南瓜種植面積


【詳細(xì)解析】
根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“要么……要么”,“如果……”,可知本題考查命題的翻譯推理。首先翻譯題干的已知條件:①紫薯最大要么南瓜最大;②紫薯最大→紅薯最;③紅薯大于玉米。
根據(jù)③可知紅薯不是最小,從而否定了②的后件,根據(jù)否后必否前的推理規(guī)則,可知:紫薯不是最大;再結(jié)合①可知:南瓜最大。所以可得“南瓜種植面積大于玉米種植面積”,A項(xiàng)正確。
做到這里,完全可以選擇A項(xiàng)就走人,后面的三個(gè)選項(xiàng)均可不看,因?yàn)閺囊阎獥l件確定可以得出A項(xiàng),那么A項(xiàng)就是確定正確的,而答案具有唯一性,所以B、C、D一定是錯(cuò)誤選項(xiàng)。
如果題目換成可能性推理,題干問削弱,分析A項(xiàng)之后發(fā)現(xiàn)可以削弱,此時(shí)能選擇走人么?不可以的,可能后面還有也能削弱的選項(xiàng),就還需要做削弱力度對比分析,力度對比是可能性推理中的難點(diǎn)。
所以,必然性推理其實(shí)并沒有可能性推理難,如果可能性推理能學(xué)好,必然性推理也就不在話下。需要做的是在學(xué)習(xí)必然性推理時(shí),多記多背,多思考,多總結(jié),能舉一反三了,解必然性推理就會(huì)如探囊取物一般簡單。
反復(fù)聽課,反復(fù)做題,但依然邏輯判斷正確率遲遲不能提高的同學(xué),我在課后答疑時(shí)也遇到過不少,從他們的提問中,我能感受到他們的最大問題并不是聽不懂,而是錯(cuò)把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在了“課上老師說了哪些可以‘套用’的東西,我怎么在其他題中去套用”。但實(shí)質(zhì)上,這本身就違背了考試和學(xué)習(xí)的初衷。


邏輯判斷最重要的是構(gòu)建“邏輯思維”,讀題時(shí),重點(diǎn)看里面的邏輯框架,必然性推理還好一點(diǎn),可能性推理由于是大段文字,有人受了言語理解的影響,當(dāng)做文字來看,就已經(jīng)走偏了,你要透過文字看“內(nèi)在邏輯”,提煉邏輯關(guān)系,找到解題突破口,再結(jié)合課上所學(xué)的“口訣、常用思路”去判斷選項(xiàng)。望你能跳出以上我提到的“誤區(qū)”,有方向有決心地做好邏輯判斷。


上文分享了很多有關(guān)邏輯推理的做題技巧,一味死記硬背去掌握技巧也是不可取的,也就不是所謂的技巧了,除非一些特殊時(shí)刻?忌鷤冞是需要在備考的日常中大量做題,根據(jù)上文提供的技巧摸索一些自己的方法,會(huì)讓你在考試的時(shí)候更得心應(yīng)手。




掃描下方二維碼或撥打電話17373177194,咨詢德德師兄

可獲得更多招考資訊和備考干貨知識(shí)


(責(zé)任編輯:成就你的未來)

HOHO