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2017公務(wù)員考試申論范文:把握好“督”與“導(dǎo)”的關(guān)系

來源:考德上公培時(shí)間:2017-04-18 15:07考德上教育V

    2017公務(wù)員考試關(guān)系性文章寫作申論范文一:

把握好“督”與“導(dǎo)”的關(guān)系

    以督促檢查推進(jìn)工作落實(shí),以具體指導(dǎo)推動(dòng)任務(wù)進(jìn)展,這是我們黨開展工作的重要方法,也是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的重要保證。中央派出45個(gè)督導(dǎo)組,目的正在于此。(政策切入開頭)
    所謂督導(dǎo),就是既要督查又要指導(dǎo)。只督不導(dǎo),督就會(huì)缺少方向感;只導(dǎo)不督,導(dǎo)就少了力度。不督不導(dǎo),那就成了“泥菩薩”。督導(dǎo)組不辱使命,就要把握好“督”與“導(dǎo)”的關(guān)系,從嚴(yán)要求做好督查工作,從實(shí)際出發(fā)做好指導(dǎo)工作。(分析兩者關(guān)系)
    督導(dǎo)工作的“督”,體現(xiàn)為一個(gè)“嚴(yán)”字。要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都督導(dǎo)到位、嚴(yán)格把關(guān),抓住關(guān)鍵不撒手、突出重點(diǎn)不放松。換句話說,就是不能當(dāng)“老好人”,而要當(dāng)“黑包公”。堅(jiān)守底線,對(duì)有不足之處的,應(yīng)明確指出,幫助彌補(bǔ);對(duì)問題較多、工作不力的,應(yīng)責(zé)其糾正、加大工作力度;對(duì)走過場(chǎng)的,應(yīng)嚴(yán)肅批評(píng),令其重新進(jìn)行。堅(jiān)持原則,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)膚淺空泛的、查擺問題避重就輕的、自我剖析浮光掠影的、沒有把自己擺進(jìn)去的,都要及時(shí)指出,予以糾正。尤其是那些與中央要求不符的、達(dá)不到的,該“補(bǔ)課”的就要“補(bǔ)課”,該“回爐”的必須“回爐”。(如何督)
    督導(dǎo)工作的“導(dǎo)”,表現(xiàn)在一個(gè)“實(shí)”字!八娘L(fēng)”問題普遍存在,但具體到某個(gè)地區(qū)或單位,有共性也有個(gè)性,表現(xiàn)不盡相同,不能搞“一刀切”。因此,對(duì)被督導(dǎo)單位的指導(dǎo),要堅(jiān)持把中央精神對(duì)接各單位的具體實(shí)際,有針對(duì)性地提出意見建議、幫助找準(zhǔn)需要解決的突出問題。比如,對(duì)聽意見、找問題不大上路的,就要幫助分析原因,指出怎樣才能聽到真意見、找到真問題;對(duì)群眾反映的問題,抓不住重點(diǎn)或視而不見的,就要幫助矯正和糾偏,促使其查找并解決突出問題、緊迫問題;對(duì)未把重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部身上的,要及時(shí)提醒,真正“把自己擺進(jìn)去”。(如何導(dǎo))
    督得如何、導(dǎo)得怎樣,直接關(guān)系活動(dòng)成效,直接影響群眾信任。中央督導(dǎo)組一定要按照從嚴(yán)治黨要求,強(qiáng)化督導(dǎo)措施,嚴(yán)格督導(dǎo)過程,提高督導(dǎo)質(zhì)量,不辱使命、不負(fù)重托,交出一份讓中央放心、讓群眾滿意、讓被督導(dǎo)單位敬佩的答卷。(結(jié)尾)

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2017公務(wù)員考試申論范文:把握好“督”與“導(dǎo)”的關(guān)系

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