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2005年國(guó)家公務(wù)員考試申論主題分析

來(lái)源:考德上公培公考研究中心時(shí)間:2013-10-15 09:28考德上教育V

2005年

2005年,國(guó)考申論破天荒地考查了“三農(nóng)”問題。這是因?yàn)?004年1月頒布的中央一號(hào)文件,既是新世紀(jì)第一個(gè)以“三農(nóng)”為主題的一號(hào)文件,也是歷史上第一次把“增加農(nóng)民收入”明確寫進(jìn)黨中央的文件,突出表明了黨和政府的工作重點(diǎn),對(duì)申論的命題具有顯著的導(dǎo)向作用!叭r(nóng)”問題既體現(xiàn)中央政策方向,為舉國(guó)所關(guān)注,又不具有其他政治話題的敏感性,因而是申論考試的理想題材。2005年之后,“三農(nóng)”成為國(guó)考反復(fù)以不同角度出現(xiàn)的題材。2004年至今,中央的一次全會(huì)——十七屆三中全會(huì)和連續(xù)六個(gè)一號(hào)文件都以“三農(nóng)”為主題,凸顯了黨和政府對(duì)于這一問題的重視,也凸顯了“三農(nóng)”問題在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中的重要地位。今后“三農(nóng)”問題仍將是申論命題的熱點(diǎn),在具體問題的選取上,命題既與近期的中央政策文件中央精神有密切的關(guān)聯(lián),又帶有一定的滯后性,不會(huì)與當(dāng)年的一號(hào)文件主題嚴(yán)密對(duì)應(yīng),以免被報(bào)考者押中主題。因而“三農(nóng)”類命題的具體切入點(diǎn)必將呈現(xiàn)一定的“反規(guī)律”特性,以求達(dá)到出其不意的效果。但不管具體切入點(diǎn)在哪里,解決相關(guān)問題的基本思路都應(yīng)依據(jù)中央政策:“認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一系列重大決策部署和扶農(nóng)惠農(nóng)政策,按照五個(gè)統(tǒng)籌的要求,不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新,穩(wěn)定農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收,推動(dòng)農(nóng)村進(jìn)步,加快實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化”。


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報(bào)名截止時(shí)間:2013年16日-24日網(wǎng)上報(bào)名

筆試時(shí)間:2013年11月24日進(jìn)行筆試。


參考消息:

2014國(guó)家公務(wù)員考試申論考試時(shí)間將從2.5小時(shí)延長(zhǎng)至3小時(shí)

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【專題】考德上公培公務(wù)員考試申論優(yōu)勢(shì)是什么?

2014國(guó)家公務(wù)員考試備考專題:http://www.datadirectmail.com/gjgwy/2013/0626/14gkbsbk.html

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