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進(jìn)入面試的考生會(huì)認(rèn)為，既然筆試都過(guò)了且順利進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)，那么這個(gè)機(jī)會(huì)就是萬(wàn)萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)的，因此，面試相對(duì)于筆試而言，更加會(huì)給考生增加心理負(fù)擔(dān)。雖然經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的面試備考，但臨場(chǎng)，看到那么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，考生難免還是會(huì)不安，會(huì)有一些焦慮情緒。在此，考德上公培面試專(zhuān)家為廣大考生提供一些考場(chǎng)應(yīng)變技巧，以幫助考生擺脫焦慮，在面試中脫穎而出。
1、合理分配思考時(shí)間 在公務(wù)員面試的現(xiàn)場(chǎng)，有的考生一聽(tīng)完題目就立即作答，有的考生聽(tīng)完題目則思考一兩分鐘。那么思考時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)影響到考生的面試得分呢? 一般來(lái)說(shuō)，公務(wù)員面考試的時(shí)間都在10—30分鐘。考生最好能思考一下再答題，從實(shí)際效果看，1分鐘半左右的時(shí)間較為適宜，當(dāng)然時(shí)間因人而異，總之不能過(guò)長(zhǎng)，否則會(huì)冷了場(chǎng)子。另外，考生要注意利用好面試最初的三分鐘，因?yàn)榈谝挥∠髮?duì)人的認(rèn)知具有強(qiáng)烈的影響。
2、出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象 在面試考場(chǎng)上，經(jīng)常會(huì)有考生在答題過(guò)程中出現(xiàn)卡殼、短路的現(xiàn)象。一般來(lái)講，不少考生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)中途暫停。思路不順的時(shí)候，不要過(guò)長(zhǎng)地停頓，也不要重復(fù)某一個(gè)詞語(yǔ)或者某一句話(huà)，那樣的話(huà)就等同于向考官發(fā)送一個(gè)信號(hào)，即你在這里遇到了障礙。正確的方法應(yīng)該是：不求完美，躍過(guò)障礙，盡快進(jìn)入到下一個(gè)答題要點(diǎn)當(dāng)中。
3、出現(xiàn)追問(wèn)的情況 在面試的過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)考生意想不到的追問(wèn)環(huán)節(jié)，而這時(shí)很多考生都會(huì)被突如其來(lái)的追問(wèn)弄得穩(wěn)不住陣腳，即使前幾道題答得很好，在追問(wèn)面前也會(huì)變得緊張不安。其實(shí)追問(wèn)一方面是考查考生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，另一方面是考查考生的心理承受能力與抗壓能力。例如有這樣一道追問(wèn)試題：“通過(guò)你今天的表現(xiàn)，我們認(rèn)為你不適合我們的職位，你有什么想法嗎?”其實(shí)這類(lèi)追問(wèn)試題早已經(jīng)是命制好的，無(wú)論哪個(gè)考生上了考場(chǎng)都會(huì)被追問(wèn)此類(lèi)試題，因此建議考生在出現(xiàn)追問(wèn)問(wèn)題時(shí)不要緊張，也不要否定自己，要陽(yáng)光、自信地面對(duì)考官的追問(wèn)。
4、出現(xiàn)自己不熟悉的新題型 上了考場(chǎng)后面對(duì)面試題時(shí)，有的考生會(huì)感覺(jué)突然不知道那道面試題到底屬于哪類(lèi)題型，或是感覺(jué)過(guò)于專(zhuān)業(yè)化，自己沒(méi)有復(fù)習(xí)到。其實(shí)面試歸結(jié)到底就是對(duì)應(yīng)變能力以及對(duì)做人的考查，因此建議考生在不確定是哪類(lèi)面試題型的時(shí)候，干脆就不要去想，按照自己對(duì)題目的理解來(lái)回答就行。
5、說(shuō)錯(cuò)話(huà) 說(shuō)錯(cuò)話(huà)不要放在心上，只要影響不大就接著說(shuō)下去。千萬(wàn)不要停下來(lái)默不作聲，或吐舌頭做鬼臉，如果錯(cuò)得比較嚴(yán)重，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行更正并道歉：“對(duì)不起，剛才我太緊張了，好像說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，我的意思是……不是……請(qǐng)?jiān)��！闭f(shuō)錯(cuò)話(huà)并不可怕，可怕的是一說(shuō)錯(cuò)話(huà)就影響了自己的情緒，導(dǎo)致發(fā)揮不正常。
6、遇到不明白的問(wèn)題 遇到不明白的問(wèn)題可以禮貌地請(qǐng)求考官重復(fù)一次，如果重復(fù)了還不明白，那么可能就是你的問(wèn)題了。委婉一點(diǎn)表示自己不大明白答題要求，可以態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)“不知道您指的是不是這個(gè)……?”
7、出現(xiàn)意料之外的環(huán)節(jié) 面試時(shí)出現(xiàn)與平時(shí)模擬訓(xùn)練的情況有出入的環(huán)節(jié)是很正常的。很多考生因?yàn)樵谄綍r(shí)面試模擬練習(xí)的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)敲門(mén)問(wèn)候的環(huán)節(jié)，可有一部分考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)著的，預(yù)先設(shè)想的開(kāi)門(mén)動(dòng)作沒(méi)有了，這時(shí)便會(huì)心跳加速，大腦一片空白�？脊偎f(shuō)考試注意什么的一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只記得在主考官詢(xún)問(wèn)考生是否聽(tīng)清楚時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。在進(jìn)行平時(shí)的模擬練習(xí)時(shí)不要只是進(jìn)行一種訓(xùn)練，而應(yīng)該在訓(xùn)練的時(shí)候變化模擬程序，以此提高適應(yīng)性和應(yīng)變能力。
8、個(gè)別面試題沒(méi)有答好 有些考生在個(gè)別面試題上沒(méi)有很好地表現(xiàn)，就感覺(jué)一切都完蛋了，但事情往往并沒(méi)有你自己想象的那么糟糕，之所以變成糟糕的結(jié)局，是因?yàn)槟阕约涸谥型痉艞壛�。因此在面試過(guò)程中需要提醒自己，決定成敗的是綜合表現(xiàn)，而不是個(gè)別題目的答題內(nèi)容。 |
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