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(三)考試方式 1.筆試。筆試主要采用紙筆考試和計算機考試兩種方式進行。筆試采取的具體方式，由省教育廳根據(jù)當年的實際情況和條件確定。 2.面試。面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設計)、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環(huán)節(jié)實施。每個考評組不少于3名考官。 (四)考試成績 教育部確定筆試成績合格線�？忌P試各科成績合格并在有效期內(nèi)的，方可報名參加面試。省教育廳確定面試成績合格線。 考生在筆試和面試成績公布后，可通過中小學教師資格考試網(wǎng)站查詢本人的考試成績�？忌鐚Ρ救说墓P試成績有異議，可在考試成績公布后10個工作日內(nèi)按規(guī)定程序向所在市州中小學教師資格筆試機構提出復核申請。面試成績不予復核。 筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部教師資格考試中心頒發(fā)中小學教師資格考試合格證明。中小學教師資格考試合格證明有效期為3年。中小學教師資格考試合格證明是申請人申請認定中小學教師資格的必備條件。 六、考試組織實施 我省中小學教師資格考試筆試在每年11月舉行，面試在每年12月舉行。筆試、面試均按照教育部統(tǒng)一規(guī)定的考試標準、考試大綱、考試命題、考試時間組織實施。 省教育廳統(tǒng)一領導全省中小學教師資格考試改革工作，負責制定宏觀政策，組織協(xié)調(diào)各相關機構做好考試考務工作，對考試考務工作進行指導、檢查與評估。 省教育考試院負責筆試的組織、實施、管理等基礎事務性工作，制定工作實施方案，報省教育廳批準后執(zhí)行。具體負責《湖南省中小學教師資格考試筆試考務工作細則》的制定，按國家和省有關要求發(fā)布相關政策、通知、公告，筆試考生報名信息最終審核和確認，考區(qū)設置、考點備案、考場編排，考試收費，試卷的申報、發(fā)放、回收、保密保管，筆試的組織實施，筆試違規(guī)行為處理，對考點組考工作的巡視檢查和監(jiān)督，公布筆試成績，發(fā)放筆試成績單，筆試的政策宣傳與咨詢服務，開展考務人員的考務工作培訓，筆試工作數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析及管理，對筆試考務組織管理工作進行相關專題調(diào)研等工作，為省教育廳的工作決策提供建設性意見和建議。 省中小學教師發(fā)展中心負責面試的組織、管理與實施等基礎事務性工作，制定工作實施方案，報省教育廳批準后執(zhí)行。具體負責《湖南省中小學教師資格考試面試考務工作細則》的制定，按國家和省有關要求發(fā)布相關政策、通知、公告，面試考生報名信息最終審核和確認，考區(qū)設置、考點備案、面試流程設置，考試收費，試卷發(fā)放、回收、保密保管，面試評分標準制定，面試的組織實施，直接組織中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和實習指導教師資格考試的面試工作，面試違規(guī)行為處理，對考點組考工作的巡視檢查和監(jiān)督，公布面試成績，發(fā)放中小學教師資格考試合格證明，面試的政策宣傳與咨詢服務，面試考官的培訓與管理，面試工作數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析及管理，對面試考務組織管理工作進行相關專題調(diào)研等工作，為省教育廳工作決策提供建設性意見和建議。 市州教育行政部門負責考試的具體實施和管理工作，制定考試工作方案，報省教育廳備案。具體負責指定相應的中小學教師資格考試機構作為考試承辦單位，并由承辦單位做好考點設置上報備案，審查考生報名資格，負責報名信息審核和確認，準考證打印與發(fā)放，考場安排，考試收費與上繳，試卷申報、運送、保密保管，考試的組織實施，考試違規(guī)處理，考點檢查與監(jiān)督，監(jiān)考教師與其他考務工作人員的選派，面試考官的遴選與推薦，面試的組織和實施，考試設備和器材的配備、調(diào)試與運行保障等具體工作，協(xié)調(diào)公安、保密、電力、無線電委員會等部門做好考試的電力供應、試卷保密、考試環(huán)境的治理和保障工作。 七、新老考試過渡辦法與有關政策調(diào)整 (一)2015年3月，我省組織進行了最后一次湖南省非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中(中專)及以下教師資格教育學、教育心理學考試，之后我省不再組織非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中(中專)及以下教師資格教育學、教育心理學考試。2015年11月，我省將進行改革后的中小學教師資格考試。 (二)湖南省教育學、教育心理學雙科或單科合格證的使用截止時間統(tǒng)一為2015年12月31日，之后不再使用。凡持湖南省教育學、教育心理學雙科或單科合格證于2015年春季、秋季批次申請教師資格的，仍需按原教師資格認定程序參加教育教學基本素質(zhì)和能力測試。從2016年起，我省不再組織中小學教育教學基本素質(zhì)和能力測試工作。 (三)從2016年起，湖南省非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請中小學教師資格，不再需要參加原規(guī)定的教育教學能力培訓，各級教師資格認定機構也不再組織非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請中小學教師資格的教育教學能力培訓。 (四)2015年12月31日前已入學的全日制普通高校師范類專業(yè)學生，可以持畢業(yè)證書申請直接認定相應的中小學教師資格。但所申請中小學教師資格的任教學科與所學專業(yè)不相同或不相近的，需參加中小學教師資格考試。所有非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員及2016年1月1日以后入學的師范教育類專業(yè)學生，申請中小學教師資格都需參加中小學教師資格考試。 (五)從2016年起，我省每年進行春季和秋季批次中小學教師資格的受理、認定工作，4月15日—30日、10月15日—30日受理，并在受理期限終止之日后30個工作日內(nèi)，完成教師資格認定工作。 八、考試收費 中小學教師資格考試費按照財政部和國家發(fā)改委的有關規(guī)定以及省有關部門核定的收費標準收取，�？顚Ｓ�。 九、有關要求 (一)精心組織實施 中小學教師資格考試改革工作牽涉面廣，社會關注度高，時間緊，任務重。各級各單位要充分認識教師資格考試改革工作的重要性和復雜性，周密部署，精心組織，穩(wěn)慎實施，確保改革工作平穩(wěn)順利。 (二)嚴明紀律要求 嚴禁在中小學教師資格考試工作中徇私舞弊、弄虛作假、違規(guī)操作，自覺接受紀檢監(jiān)察部門和社會監(jiān)督。對考務管理、監(jiān)考等考試相關人員和報考人員的違規(guī)行為，堅決按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》進行處罰。 (三)建立保障機制 建立改革工作問題處理應急機制，制定應急預案，及時妥善地協(xié)調(diào)解決好試點工作中出現(xiàn)的各類問題。要加強信息溝通，實行重要情況及時報告制度。 |
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