串詞類題目雖然在公職類面試考試中不是主要題型,但在一些省的省考和事業(yè)單位等考試中也時(shí)有出現(xiàn)。這類題目主要有兩種:一是讓考生用所給的詞講一個(gè)故事,有時(shí)也給故事加一定的限定詞,例如感人的、有哲理的等,既然是講故事,那么故事的六大要素就不可或缺,即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果;二是讓考生用所給的詞編一段話,和講故事一樣,經(jīng)常也加一些限定條件。 回答串詞類題目,什么樣的答案才算一個(gè)好的答案?考德上師資建議主要從以下四個(gè)方面去評判:一是不漏詞,這也是最基本的要求;二是所給的詞作為答案的關(guān)鍵詞,能夠起到關(guān)鍵的作用;三是所講的話或故事要有一定的曲折性,能夠引人入勝,刺激考官的神經(jīng);四是所講的話或故事要有一個(gè)明確的主題,具有一定的政治理論高度,能夠反映時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)。 如何解答這樣的題目,我們把它總結(jié)為三招制敵。 第一招:巧用實(shí)意,找聯(lián)系 這是最基本的方法,也是一般考生最常用的方法。如何去把握,我們通過例題解析的形式來具體闡述一下。例如這樣一個(gè)題: 請你以《辦好讓群眾“暖心窩”的事》為題,用題簽上的五個(gè)詞編成一個(gè)小故事。要求把這五個(gè)詞都用上,詞的順序可以打亂,構(gòu)思要巧妙,情節(jié)要合理,主題鮮明,敘述要完整。題簽上的五個(gè)詞:鐵絲、頭發(fā)絲、粉絲、摩絲、蠶絲。 面對這樣一個(gè)題目,首先我們要明確,這是講一個(gè)故事,那么故事的六要素就缺一不可,在題目所給的五個(gè)詞中,沒有涉及到人物介紹的詞,所以我們需要先假定一個(gè)人物。其次,我們要看到題目《辦好讓群眾“暖心窩”的事》中的“群眾”一詞,所以最好是結(jié)合基層工作來展開。最后,我們要迅速確定一下這五個(gè)詞語之間可能產(chǎn)生的邏輯關(guān)系,發(fā)現(xiàn)“頭發(fā)絲”和“摩絲”是緊密相連的。所以針對這道題目我們可以這樣來回答: 每到入冬都是社區(qū)工作最忙的時(shí)候,社區(qū)的趙主任這幾天更是忙得不可開交。今天一大早剛起床,正在梳頭,社區(qū)的李大爺就找來了,說他家樓下的小伙子唱了一夜的歌,現(xiàn)在還在唱,老伴一夜沒睡好。一定又是李大爺樓下的小劉喝了酒,趙主任知道小劉是鐵桿歌迷粉絲,一喝酒就唱個(gè)沒完。趙主任顧不上別的,隨著李大爺就出了門。來到小劉家門口,敲了好幾次小劉才開門。只見小劉身上裹著蠶絲被,頭發(fā)絲凌亂的頂在頭上,手里拿著摩絲,滿嘴酒氣。透過房門望進(jìn)去,屋子里亂七八糟,橫豎幾根鐵絲上掛著臟兮兮的衣物。趙主任一邊幫他收拾衣物一邊教育小劉。小劉很不好意思,解釋自己是因?yàn)榭爝^年了很想家,所以才借酒澆愁,并保證以后一定注意。離開小劉家,趙主任想像小劉這樣的外來務(wù)工者最需要溫暖了。應(yīng)該在社區(qū)組織些活動,讓這些外來務(wù)工者感受到我們小區(qū)的溫暖。 串詞類題目,常用的答題素材就是結(jié)合自身的經(jīng)歷或基層、支教、農(nóng)村等工作展開,這樣能夠很容易與國家的大政方針契合,也更能夠融入感情打動考官。 第二招:善用虛擬,顯意義 我們在看到詞語的實(shí)際含義時(shí),也要盡量看到它的抽象意義或者這個(gè)詞的實(shí)際含義不好展開時(shí),我們就可以嘗試使用它的抽象含義。還是以上一例題為例:鐵絲,除了我們實(shí)際生活中使用的鐵絲外,我們還可以理解為一種像鐵絲一樣能屈能伸、堅(jiān)毅不拔的精神;頭發(fā)絲的抽象含義可以理解為像頭發(fā)絲一樣細(xì)小繁多的工作;粉絲,除了日常生活中吃的粉絲,還有就是明星的粉絲;蠶絲可以和“春蠶到死絲方盡”這句話聯(lián)系起來,稍作修改變成:像春蠶一樣,到死才吐盡它的蠶絲。所以,針對這個(gè)例題,我們也可以這樣去回答: 老李是一位在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了幾十年的老書記,從他20歲當(dāng)知青來到這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)后,他就沒有再離開過。他剛到這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候,鎮(zhèn)上很窮,沒有自己的工業(yè),幾乎所有的村民都靠種糧食為生,遇到天災(zāi)人禍,還時(shí)常有人外出乞討。作為從城市下鄉(xiāng)的大學(xué)生,他沒有被嚇倒,反而立志要讓群眾過上衣食無憂的生活。面對基層像頭發(fā)絲一樣細(xì)小繁多的工作,他都能夠處理得井井有條,而且利用空余時(shí)間,深入田間地頭,走遍了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每一塊土地。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,他外出招商引資,帶領(lǐng)大家建起了鄉(xiāng)鎮(zhèn)摩絲加工廠,企業(yè)效益良好,越做越大,現(xiàn)在企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品已經(jīng)遠(yuǎn)銷歐美了。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民的生活也富裕了。只要一提到老李,沒有一個(gè)人不豎起大拇指稱贊的,人民群眾都是老李的鐵桿粉絲。老李的事跡也讓我深受感觸,他那種像鐵絲一樣能屈能伸、堅(jiān)毅不拔的精神和那種扎根基層、春蠶到死才吐盡自己蠶絲的奉獻(xiàn)精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。 用這種方法我們來解答另外一個(gè)例題,演練一下:北冰洋、玫瑰花、面試、企業(yè)、足球,將以上詞用一段話連接起來,順序不限。 在我本科畢業(yè)找工作的時(shí)候,我接到了那家一直是我夢寐以求的企業(yè)的面試通知,當(dāng)時(shí)我高興極了,就像世界開滿了玫瑰花一樣。面試之前,我做了很多的準(zhǔn)備,包括提前準(zhǔn)備當(dāng)天穿的衣服,也想了很多可能會問到的問題,包括自我介紹、如何開展以后的工作、如何處理好同事之間的關(guān)系等等。面試那天,我早早地來到了面試地點(diǎn),輪到我面試的時(shí)候,考官卻給我出了這樣一個(gè)問題:中國的足球?yàn)槭裁床荒苡聤Z世界杯?面對這個(gè)問題,我頓時(shí)就傻眼了,感覺就像掉進(jìn)了北冰洋的冰窟里。但一想到這次面試對我的重要性,我就不能這樣放棄。我快速搜羅了大學(xué)里接觸過的所有關(guān)于足球的信息,然后整理歸納進(jìn)行了回答。雖然這次面試沒有預(yù)想的那么好,但是最終我被公司錄用了,這就是我現(xiàn)在所在的公司。通過這次面試,也讓我認(rèn)識到了,在平時(shí)的工作中,我們要夯實(shí)自己的基礎(chǔ),拓寬自己的知識面,遇到問題的時(shí)候一定要保持冷靜,積極想辦法解決。 第三招:妙用平臺,化難題 遇到有些串詞類題目,如果所給詞語之間沒什么聯(lián)系,一時(shí)難以找到突破口,那么我們可以采用這種方法,即通過搭一個(gè)平臺的方式來解題。我們常用的平臺有網(wǎng)絡(luò)、電影、圖書館、詞典、家庭輔導(dǎo)、做夢等。 以上面的第二個(gè)例題來解析一下。對于這個(gè)題,我們可以搭一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的平臺,內(nèi)容如下: 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在我們的日常生活中發(fā)揮了越來越重要的角色。記得我畢業(yè)去一家公司應(yīng)聘時(shí),公司的人力資源主管就是通過網(wǎng)絡(luò)視頻給我面試的,足不出戶就輕松面試了,既節(jié)約了時(shí)間也節(jié)約了成本。而且,現(xiàn)在越來越多的企業(yè)都搬到網(wǎng)上來做生意,網(wǎng)絡(luò)商城特別繁華,足球、玫瑰花……無所不包,沒有你買不到的,只有你想不到的。就在前幾天,我看到一條微博:有人征集志愿者一同到北冰洋去做極地旅游考察,短短2天此微博已轉(zhuǎn)發(fā)了上萬次,這種傳播效率是報(bào)刊雜志不可比擬的。生活在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,我感覺很幸運(yùn),我們一定要好好珍惜,把網(wǎng)絡(luò)發(fā)展得越來越好。 熟練掌握以上三招,輕輕松松拿下串詞。讓你胸有成竹,見招拆招,贏面試于無形之中。
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