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考德上公培9月12日全國(guó)行測(cè)天天練—語句表達(dá)

來源:國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)時(shí)間:2016-09-12 15:29考德上教育V

1.
①因此把才學(xué)比作劍,當(dāng)使用的時(shí)候就拿出來,而不用的時(shí)候就藏入鞘中,不將其把玩炫耀,否則,很少有不因此而得禍的。
②自古以來,才學(xué)外露的都遭到災(zāi)禍,沒有一個(gè)幸免,怎么不令人為此憂心忡忡呢?
③才學(xué)是君子用來進(jìn)行身心的修養(yǎng),而并非用來自負(fù)驕矜的工具;君子是以才學(xué)來治理社會(huì),而并非用以自夸炫耀的。
④之所以這樣說,并非才能和學(xué)識(shí)本身有什么過錯(cuò),而是錯(cuò)誤應(yīng)用造成的。
⑤沒有才能和學(xué)識(shí),士人會(huì)感到羞恥;具備才能和學(xué)識(shí),士人會(huì)因此而擔(dān)憂。
將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是(  )。
A.⑤④③②①
B.②①④③⑤
C.②④①③⑤
D.③⑤④②①
2.
將下列打亂了次序的語句進(jìn)行調(diào)整,使其還原為一篇精美的小小說。正確的一項(xiàng)是(  )
① 他直起腰,快步朝前走去。
② 五分硬幣從他手指縫鉆出,掉到地上。
③ 后面?zhèn)鱽淼蔚蔚募?xì)語和響亮的、富有節(jié)奏的高跟鞋敲打路面的聲音,恍惚間,他看到了那熟悉的,隨風(fēng)擺動(dòng)的裙子。
④ 他朝著校門外的瓜子攤兒走去,手伸進(jìn)褲兜……
⑤ 只有那五分硬幣靜靜地躺在那里……
⑥他彎下腰,剛要將它拾起……
⑦高跟鞋的聲響也漸漸遠(yuǎn)去。
A.①②③④⑤⑥⑦
B.④②⑥③①⑦⑤
C.②⑤①③⑦⑥④
D.⑤⑥③④②⑦①
3.>把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)(    )。
(1)當(dāng)陽光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念——要開出,一朵鮮艷的花
(2)不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽
(3)從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料
(4)雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長(zhǎng)著
(5)種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子
A.(1)—(5)—(2)—(3)—(4)
B.(1)—(3)—(2)—(5)—(4)
C.(5)—(3)—(4)—(2)—(1)
D. (5)—(4)—(2)—(3)—(1)
4.
①孩子們往往比成年人更具識(shí)人的慧眼,婦女對(duì)人的性格則常常具有銳利的洞察力。
②孩子們的笑具有這樣的特性,那些自慚虛偽的人才懼怕孩子;或許也正是由于同樣的原因,在以學(xué)識(shí)見長(zhǎng)的行當(dāng)里,婦女們才遭人白眼相待。
③她們之所以危險(xiǎn),是因?yàn)樗齻儠?huì)嘲笑,就像安徒生童話中的那個(gè)孩子,當(dāng)長(zhǎng)輩們朝著國(guó)王并對(duì)不存在的袍服頂禮膜拜時(shí),他卻直說國(guó)王是光著身子的。
④要做到能夠嘲笑一個(gè)人,你首先必須就他的本來面目來看他。
⑤財(cái)富、地位、學(xué)識(shí)等一切身外之物,都不過是表面的積累,切不可讓它們磨鈍喜劇精神的利刃。
⑥這是因?yàn)椋麄兊难劬]有被學(xué)識(shí)的云翳所遮蔽,他們的大腦也沒有因塞滿書本理論而僵死,因而人和事依舊保存著原有的清晰輪廓。
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是(    )。
A.①⑤③⑥④②
B.④⑤①⑥②③
C.④⑤⑥③②①
D.⑥⑤④②③①
5.
將下列句子按語序先后排列的最連貫的一項(xiàng)是(  )。
(1)直到1757年,牛頓的萬有引力學(xué)說已經(jīng)確立很久。
(2)1882年,教皇才被迫承認(rèn)地動(dòng)學(xué)說。
(3)科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。
(4)1616年起,教皇宣布把《天體運(yùn)行》列入禁書。
(5)地動(dòng)學(xué)說成了天經(jīng)地義,這才解除禁令。
A.(1)(3)(2)(5)(4)
B.(4)(2)(1)(3)(5)
C.(4)(1)(5)(2)(3)
D.(1)(4)(5)(2)(3)
答案見下頁

(責(zé)任編輯:admin)

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