登錄名: 密碼: 注冊(cè)  

考德上教育 設(shè)為首頁(yè) 立即收藏

網(wǎng)校 建筑 | 醫(yī)學(xué) | 財(cái)會(huì)

教師 | 留學(xué) | 其他

40004-20005

視頻 專題活動(dòng) YY頻道備考 德德師兄微信號(hào):KDSJY100

您現(xiàn)在的位置:主頁(yè) > 活動(dòng)動(dòng)態(tài) > 申論好文章 > 文章 >

國(guó)家公務(wù)員面試各部門面試試題匯總(示范答題)

來(lái)源:未知時(shí)間:2020-01-15 17:07考德上教育V

考德上教育(www.kds100.cm)為你您提供2020國(guó)家公務(wù)員面試正在如火如荼的進(jìn)行,已經(jīng)有很多部門都完成了面試,考德上教育特根據(jù)考生反饋總結(jié)各部門面試試題供考生參考,并給出試題解析講座,各位考生可以進(jìn)入查看自己所報(bào)部門的國(guó)考面試試題解析,對(duì)于尚未進(jìn)行面試的考生而言,也可以提前預(yù)習(xí)一下,更好地備戰(zhàn)國(guó)考面試!。詳細(xì)內(nèi)容整理如下,供廣大考生瀏覽。



2019國(guó)考面試稅務(wù)局面試試題及解析

第一題:

習(xí)總書(shū)記針對(duì)大學(xué)生求職問(wèn)題寄語(yǔ):工作中要有高情商。你認(rèn)為高情商最重要的兩種素質(zhì)是什么?并說(shuō)明理由。

【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

第二題:

單位要組織一次新入職員工的培訓(xùn)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)要在會(huì)上就以下問(wèn)題進(jìn)行動(dòng)員講話,如果領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)講話稿的起草工作,你認(rèn)為講話稿內(nèi)容的重點(diǎn)是什么?

1.去年新入職員工培訓(xùn)有20%的人員未通過(guò)崗位職業(yè)能力測(cè)試;

2.今年來(lái),參與培訓(xùn)的新入職的5名人員中有3位同事考前不復(fù)習(xí);

3.有1人在培訓(xùn)期間不遵守紀(jì)律,出去吃飯喝酒,受到了違紀(jì)違規(guī)處分;

4.培訓(xùn)過(guò)程中組織的技能比賽,大家參與積極性不高。

【主要測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織能力(起草講話稿)

第三題:

小王是辦公室的工作人員,在工作時(shí)突然接到了上級(jí)通知讓他去參加演講比賽,于是小王立即放下手頭工作去參加比賽,回來(lái)之后辦公室主任嚴(yán)厲地批評(píng)了他,小王覺(jué)得很委屈。假如你是小王的朋友,將如何勸導(dǎo)他?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。

【主要測(cè)評(píng)要素】人際合作能力


2019國(guó)考面試銀保監(jiān)會(huì)面試試題及解析

法律題:

1.票據(jù)的無(wú)因性。

2.怎么提高行政立法公眾參與度。

3.法治與德治的關(guān)系。

4.罪刑法定的含義和內(nèi)容。

5.結(jié)合破產(chǎn)法,談?wù)剬?duì)破產(chǎn)管理人的理解。

6.簡(jiǎn)述債的發(fā)生原因。

7.改革和法治的關(guān)系。

計(jì)算機(jī)題:

1.自我介紹(學(xué)校專業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī),有工作的談?wù)劰ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí))。

2.請(qǐng)談?wù)剬?duì)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾變化:人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的理解。

3.各地政府提倡工作留痕,用文字、圖片、視頻等多種形式,記錄工作的落實(shí)情況,但是有些地方為了免責(zé),過(guò)度留痕。你怎么看?

專業(yè)題目:

1.網(wǎng)絡(luò)安全你認(rèn)為是技術(shù)重要還是管理重要?

2.B/S出現(xiàn)問(wèn)題該如何排查?

3.需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)一般有哪些內(nèi)容?

4.網(wǎng)絡(luò)安全中,人們常說(shuō)三分技術(shù)七分管理,對(duì)于這個(gè)說(shuō)法你怎么看?

5.銀行和互聯(lián)網(wǎng)合作時(shí)應(yīng)注意什么?

英語(yǔ)題:

1.自我介紹(學(xué)校專業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī),有工作的談?wù)劰ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí))。

2.請(qǐng)談?wù)剬?duì)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾變化:人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的理解。

3.各地政府提倡工作留痕,用文字、圖片、視頻等多種形式,記錄工作的落實(shí)情況,但是有些地方為了免責(zé),過(guò)度留痕。你怎么看?

英語(yǔ)題目:

1.Please share your views on advantages and disadvantages of the sharing economy according to your own experiences.

請(qǐng)根據(jù)自身經(jīng)歷談一談共享經(jīng)濟(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。

2.What is the impact of technology on the financial system? Positive or negative?

科技對(duì)于金融系統(tǒng)的影響是積極的還是消極的?

3.Saving money for the future or using credit to live a better life? Which one do you prefer?

你更傾向于怎么做?為將來(lái)存款還是利用貸款活在當(dāng)下?

財(cái)會(huì)類:

1.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,堅(jiān)持供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革主線不動(dòng)搖,在“鞏固、增強(qiáng)、提升、暢通”八個(gè)字上下功夫。談?wù)勀銓?duì)“鞏固、增強(qiáng)、提升、暢通”八字方針的理解。

2.請(qǐng)談一談“償債能力”的理解。

3.結(jié)合財(cái)會(huì)知識(shí),談一談對(duì)“去杠桿”的認(rèn)識(shí)。


解析及其他崗位面試試題點(diǎn)擊下方鏈接↓



(責(zé)任編輯:admin)

HOHO